低調(diào)轉(zhuǎn)崗
不打官腔成為個(gè)性
新聞發(fā)言人的“個(gè)性”指的不是脾氣性格,而是作為官員的新聞發(fā)言人,在記者面前直抒胸臆,說話時(shí)不打官腔。
“黃埔一期”有“二王”,即教育部的王旭明和鐵道部的王勇平,被歸類到“有個(gè)性”的新聞發(fā)言人之列。
強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念而在新聞發(fā)布會上拋出“大學(xué)生養(yǎng)豬論”;宣傳國家資助困難學(xué)生政策拋出“媒體無知論”;批范跑跑“人可以不崇高,但不可以無恥”,王旭明發(fā)布新聞時(shí),自己也成了新聞。
對此,王旭明認(rèn)為,他希望把枯燥的政策轉(zhuǎn)化成一個(gè)大眾流行的文化形態(tài)說出來。“在這些引發(fā)媒體嘩然的背后,國家的政策實(shí)現(xiàn)了更大范圍的宣傳。”
王勇平擅長詩歌散文寫作并愛好書法,“他是溫和的、文雅的,幾乎不發(fā)脾氣”,一名與王勇平相識的鐵路人士說。常與他接觸的記者也多有類似評價(jià),日常采訪遭圍堵,他會答完記者最后一個(gè)問題。截至動車事故發(fā)布會之前,王勇平給人最深的印象是“和善”。
風(fēng)格迥異,卻被歸為一類,他們的老師史安斌認(rèn)為民間所稱的新聞發(fā)言人的“個(gè)性”指的不是脾氣性格,而是作為官員的新聞發(fā)言人,在記者面前直抒胸臆,說話時(shí)不打官腔。
僅這一點(diǎn),在大部分新聞發(fā)言人還停留在官員固有的話語體系中的時(shí)候,“二王”的表現(xiàn)成了個(gè)性。
2008年7月,王旭明在擔(dān)任教育部新聞發(fā)言人5年后突然卸任,調(diào)任語文出版社社長。
此后一年他出版的書里,卸任的一天被比作都德的《最后一課》。后記中充滿糾結(jié):“望著語文出版社窗外那搖曳的老槐,聽著嘰嘰喳喳傳來的自在鳥鳴聲,難掩心中復(fù)雜之情,百感交集。”
行將赴任之際,王旭明對一位記者說:“我是很傻,但我還沒有傻到對官場基本運(yùn)行規(guī)則還不了解的地步。但是選擇了這個(gè)位置,就不能只講官話。”
對王勇平在動車事故發(fā)布會上的表現(xiàn),王旭明給老同學(xué)寫了一封長達(dá)6000多字的公開信,指出他作為新聞發(fā)言人在發(fā)布會中存在的問題。8月,王勇平卸任。“二王”都成了新聞發(fā)言人群體的“檻外人”。
“我不想再和媒體接觸了。我只想過安定的生活,負(fù)起自己的責(zé)任。”
王勇平卸任后,對想要采訪的記者說。