3月11日下午15時，福建師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2011級學(xué)生在年級團總支學(xué)生會的發(fā)起下，在騰訊微博上展開了一場別開生面的討論會。
討論會以微博為陣地，由年級團總支學(xué)生會(騰訊微博314486501)發(fā)起，圍繞“說說身邊的雷鋒”、“你敢不敢學(xué)雷鋒，會不會扶老人”、“大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神”、“大學(xué)生應(yīng)怎樣學(xué)雷鋒”這四個話題充分展開討論。同學(xué)們分享了身邊平凡而感人的雷鋒事跡，普遍認(rèn)為雷鋒精神沒有過時，新時代更需要新的雷鋒精神，還提出國家應(yīng)出臺相關(guān)法律制度來保障人人敢學(xué)雷鋒、使雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳和弘揚。大部分同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)雷鋒應(yīng)立足自我、持之以恒、貼近實際、注重實效，學(xué)雷鋒應(yīng)做好自身的本職工作、舉手之勞與人方便、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、力所能及地幫助別人、打擊不良行為等。
輔導(dǎo)員鄭若男老師也參與了此次討論，她對同學(xué)們堅持和積極思考雷鋒精神做出了肯定，并希望大家在實踐中進一步傳承和發(fā)揚雷鋒精神，不僅要學(xué)雷鋒，更要做雷鋒，去發(fā)展雷鋒精神，賦予其新的時代涵義。
本次討論，同學(xué)們暢所欲言地說出對雷鋒精神的理解的同時，也增強了時代責(zé)任感、使命感，是對傳統(tǒng)美德教育的一種創(chuàng)新，也是高校基層團學(xué)組織主動占領(lǐng)微陣地、創(chuàng)造健康積極的微文化的范例。
來源：福州中文網(wǎng) 編輯：唐智
